Klasa

Formy realizacji

Klasa dziennikarsko-teatralno-filmowa

 
- warsztaty teatralne w Teatrze „ Maska”,
- spotkania z ludźmi teatru (aktorem, scenografem, choreografem, charakteryzatorem),
- warsztaty dziennikarskie prowadzone przez profesjonalnych dziennikarzy,
- współpraca z lokalnymi mediami – w pierwszej klasie - dziennikarstwo radiowe, w drugiej – prasowe, w trzeciej – telewizyjne.
- występowanie w kabarecie SZPILA,
- uczestniczenie w przedstawieniach teatralnych - pokazanie się na forum szkoły i nie tylko,
- nauka sztuki aktorskiej w ramach warsztatów prowadzonych przez profesjonalistów,
- prezentowanie umiejętności aktorskich w montażach słowno - muzycznych,
- branie  udziału w konkursach literackich, recytatorskich,
- redagowanie gazetki szkolnej i publikowanie  na jej łamach własnej twórczości,
- praca w szkolnym radiu,
- wyjazd do teatrów w Krakowie  i Warszawie na ciekawe przedstawienia,
- uczestnictwo w spektaklach rzeszowskich teatrów,
- rozwijanie uzdolnień humanistycznych na kółku polonistycznym,
- korzystanie z internetu – założenie witryny internetowej klasy.

 

Klasa matematyczno- fizyczno -informatyczna

 

– rozszerzenie współpracy z lokalnymi uczelniami;
– zmaksymalizowanie ilości doświadczeń przeprowadzanych na lekcjach;
– rozszerzenie aparatu matematycznego;
– zwiększona integracja międzyprzedmiotowa;
– dla wybranych możliwość wyjazdu na Dni Nauki (organizowane są w wielu miejscach w Polsce);
– materiały do nauki dostępne w formie platformy e-learningowej (możliwe objęcie wszystkich przedmiotów z zakresu innowacji);
– zadania domowe: oprócz typowych prac – projekty praktyczne (niekoniecznie związane z bieżącym tematem).  
 

Klasa
przyrodniczo-medyczna

Celem utworzenia klas o takim profilu jest rozbudzenie wśród uczniów zainteresowań przyrodniczych, jak również przygotowanie do dalszego kształcenia w klasach biologiczno – chemicznych w liceach oraz w innych szkołach średnich, w których uczniowie nadal będą zdobywać wiedzę z tych przedmiotów.

PROGRAM:
- rozszerzony materiał z biologii i chemii (dodatkowe godziny z tych przedmiotów), zajęcia praktyczne, obserwacje, doświadczenia, udział w akcjach, konkursach o tematyce prozdrowotnej i ekologicznej;

- lekcje biologii w terenie, wycieczki do rezerwatów przyrody oraz innych miejsc niezmienionych przez człowieka, rozpoznawanie pospolitych gatunków roślin i zwierząt w ich naturalnym środowisku; współpraca ze Związkiem Komunalnym „Wisłok”, zajęcia z wolontariuszami działającymi w Związku, przeprowadzanie przez uczniów doświadczeń biologicznych i chemicznych z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu;

- współpraca z Wydziałem Medycznym Uniwersytetu Rzeszowskiego.
W ramach tych zajęć uczniowie:
- zapoznają się z pracą w prawdziwym laboratorium, zobaczą jak przeprowadza się badania np. dotyczące morfologii krwi czy analizy moczu;
- z wykorzystaniem sprzętu na którym pracują studenci, uczniowie będą mogli przeprowadzać badania diagnostyczne np. EKG
- zdobędą wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii człowieka, nauczą się wykonywać czynności ratujące życie ludzkie, jak chociażby sztuczne oddychanie czy masaż serca (oczywiście na fantomach);
- poznają zasady udzielania I pomocy przedmedycznej w praktyce;
- na oddziale rehabilitacji Szpitala Wojewódzkiego w Rzeszowie, uczniowie będą mogli poznać wiele zabiegów rehabilitacyjnych, pomocnych w leczeniu różnych schorzeniach.

Z pewnością zajęcia na Wydziale Medycznym UR będą największą atrakcją programu tych klas.
 

Klasa
językowa
z poszerzonym językiem angielskim
oraz
językiem niemieckim

 

Klasa
językowa
z poszerzonym językiem angielskim
oraz
językiem hiszpańskim

           Klasy językowe rozpoczynają naukę języka angielskiego na poziomie co najmniej pre-intermediate.
          W tygodniu odbywają się trzy standardowe godziny języka angielskiego (jak w każdej szkole i klasie), ale uczniowie mają także możliwość skorzystania z czwartej godziny angielskiego prowadzonej specjalnie dla klasy przez nauczyciela - opiekuna innowacji, a więc dodatkowej godziny w procesie kształcenia w gimnazjum.
           Głównym celem innowacji jest udoskonalenie umiejętności praktycznego użycia języka angielskiego, poszerzanie horyzontów poprzez: budzenie zainteresowania językiem, kulturą i historią krajów anglojęzycznych .
           Dla chętnych prowadzone są zajęcia z native speakerem.
           Istnieje możliwość wyjazdu na wycieczkę szkolną do Londynu.
           Wyjazdy na wycieczki innowacyjne - np. zwiedzanie Krakowa połączone z realizacją ciekawych projektów w języku angielskim, zwiedzanie Wawelu, kopalni soli w Wieliczce lub Zamku w Łańcucie z przewodnikiem w języku angielskim
             Uczniowie mogą brać udział w licznych konkursach - np. konkurs kuratoryjny, ogólnopolskie olimpiady językowe, szkolenia, konferencje, seanse filmowe w kinie związane z kulturą i historią krajów obcojęzycznych itp.
             Dodatkowe zajęcia - oglądanie filmów/ seriali w oryginalnej wersji językowej na dodatkowych zajęciach np. w czasie ferii, słuchanie radia brytyjskiego
             Uczniowie stają się współorganizatorami Wojewódzkiego Przeglądu Teatrzyków Obcojęzycznych, który odbywa się w naszej szkole corocznie.
Uczniowie mają możliwość uczyć się języka angielskiego przez zabawę lub łącząc naukę języka z rozwijaniem umiejętności aktorskich przygotowując sztukę w języku angielskim na coroczny Przegląd.
             Uczniowie zachęcani są do wzięcia udziału w programach związanych z wymianą zagraniczna takich jak: COMENIUS, ERASMUS
Korespondencja z nauczycielem i uczniami z innych krajów w języku angielskim
              Aktywne uczestnictwo w innowacji gwarantuje:
- Dobre wyniki końcowych egzaminów gimnazjalnych z języka
- Umiejętność komunikacji w języku anielskim
- Umiejętność pracy w grupie, tworzenia prezentacji multimedialnych oraz autoprezentacji
- Kończąc gimnazjum uczniowie są już w stanie zdać egzamin maturalny na poziomie podstawowym

 POWRÓT